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中医药文化历史悠久、博大精深，蕴含着丰富的哲学思想和人文精神，是中华 传统文化的代表。习近平总书记曾多次强调：中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。教育部在年2月对《关于改革中医药人才培养体系的提案》中六方面建议进行答复时也明确表示：近期将中医药文化知识全面纳入义务教育课程体系。为积极响应国家关于把中医药文化贯穿国民教育始终，推动中医药进校园的号召，萧县庄里镇庄里学校充分发挥本校的特殊区域资源优势，在“中医药文化进校园”方面先行一步。庄里学校坐落的皇藏山区位于皖北丘陵地带，是南北温带的交汇点，四面环山，形成一个独特的小环境，土地深厚肥沃，气候温暖湿润、四季分明。野生中草药名目繁多，达多种，其中不乏灵芝、何首乌、半夏、透骨草、丹参等名贵稀有品种，对传承和弘扬中医药文化具有得天独厚的优越条件。庄里学校充分利用本校师资力量和本地药农资源，搜集中医药文献资料（包括中医药的传承和发展、中医药小故事、中国历代名医、养生歌诀、民间养生谚语等），采集本地不同季节鲜活中草药，制作中草药标本，布置“中医药文化展室”，同时邀请中医专家入校开展诊断治疗、中医药知识专题讲座、教授五禽戏等活动，普及中医药科学知识，激发学生的兴趣和热情。目前庄里学校“中医药文化展室”已初具规模。为保证“中医药文化进校园”活动的一贯性和实效性，庄里学校还从开发编写本地中草药校本教材、开辟中草药科普园、开展中草药辨识竞赛、校内全面推广五禽戏等方面作了中长期目标规划。过去，中华民族几千年都是靠中医药治病救人，今日，中医药仍在抗击新冠肺炎疫情、非典等重大传染病中屡建奇功。在西医盛行、中医衰微的今天，庄里学校通过对中医药知识的普及，提高了学生对中医的认同和热爱，增强了学生的文化自信和民族自豪感,培养了学生健康的生活习惯。相信在不久的将来，“中医药文化进校园”必将在庄里学校花开遍地硕果累累。

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